Väikemehe koduõpe: kahepaiksed (konn) (22.elukuu)

Mai 1.-2.nädal. Väikemees on 22-elukuune.

959DE67B-B9FD-45C4-AAA7-682CD529CD69

Kuigi tegelikult oli see teema planeeritud maikuu lõppu, siis kuna nägime ükspäev Viikingikülas käies (väga lahe koht ja liiga maitsev toit!) nii palju konnasid, siis oleks olnud patt mitte seda konna teemat Väikemehele kohe põhjalikumalt selgitada.

9F216F21-4B5C-4074-9EFB-33799873A497

Eks neid konnasid oli ka seetõttu ebanormaalselt palju liikvel, et ilm oli natuke vihmane.  Sten oli nii hasardis konnade püüdmisest ja Väikemehel kulmud juuksepiiri juures kui ta konnade niisket nahka puutus. Milline ideaalne sissejuhatus kahepaiksete ja tiigielu temaatikasse!

Kuidagi sujuvalt läks meil selle temaatikaga 2 nädalat. Osaliselt ka seetõttu, et mul ei olnud kohe kõiki materjale veel valmis seatud. 🤦🏼‍♀️ Aga lõpuks oli see kõik seda väärt!

Käsitlesime konnade, salamandrite ja kergelt ka tiigielu temaatikat.

Emakeel/zooloogia

Esialgu piirdusime koduste konna temaatika raamatutega, ent kuna raamatukogude avamine näib mägede taga ja mul polnud enam jaksu seda oodata, siis ikkagi tellisin tasu eest ka mõne eesti keelse raamatukogust väljavalitud “konna-kirjanduse”.

8311E330-0CC6-4412-B469-4ADD933334B7

Väikemehe lemmikuks on klapiraamat “Little Green Frog” ja looduspiltide pildiraamat “Mein Grosses Wimmelbuch.

A05F41AE-C01E-4716-9868-E0B1087E9B20

Minu lemmikuks on raamat minu esimeste avastuste sarjast “Konn” ja mehe lemmikuks suurte ruumiliste piltidena avanev “Suure suuga konn”. Raamat “Väike konn ja tema sõbrad” on pigem suurematele lastele, pluss konkreetselt konna kohta on seal täpselt kaks lehekülge.

F7BB36BC-A312-4C9C-9203-BBB2A138914A

Seejärel tutvustasin lapsele konna kehaosasid (tegin eesti keelseks, leiad faili siit Kehaosad, pildid failiks sain siit) ning ta proovis leida kaardil kujutatud kehaosasid konnakujukese pealt:

A05CDB66-77C0-4AC2-9144-A5C02B46F757

Teema lõpupoole tutvustasin ka konna elutsüklit. Arusaamiseks oli vajalik, et ta teaks, kus on konna esi-ja tagajalad.

Kõigepealt vaatasime selle kohta youtube videot (samal ajal selgitasin mis seal toimub), vastavaid pilte seinal olevalt jooniselt ja ka raamatust.

Paar päeva hiljem uurisime koos konna elutsükli etappe kujukeste pealt:

64E02B56-CED7-4650-AA69-3FA0E129045E

Elutsükli pildid siit ja konna elutsükli kujukesed smartandplay.com lehelt.

Hästi äge oli see, et kui läksime uuesti ükspäev Viikingikülla kala püüdma, sööma (liiga maitsev!) ja ringi vaatama, siis nägime tiigis ka konnakulleseid. 😀

B1EECED2-4E78-4383-A305-C2FA3583562E

Tähtede õppimine:

Kordasime tähti, mida oleme siiani õppinud: a-b-e-k-m-p-l-n-m-o-s-t. Peamiselt otsisime neid tema ühest lemmikraamatust “Minu pesamuna kõneaabits”: kirjutasin sinna iga lehekülje nurgas oleva suure tähe juurde ka väikese trükitähe. 

Matemaatika

Proovisin teha sellist tegevust, et tema ülesandeks on leida ühe kindla tunnusega selgroogseid, nt palusin tal anda minu kätte tiibadega elukaid, hüppavaid elukaid. Õnnestus nii ja naa.

D540E092-B9A9-4AC2-A889-323298F048AD

Peame seda veel harjutama, sest selle õppeaasta lõpuks (vähemalt sõimerühma temaealiste õpieesmärke jälgides) võiks ta osata leida kuni kolme eseme hulgast ühe kindla tunnusega eseme. Ma ei tea, miks ma siis kolme eseme asemel 15 panin. 😀

Motoorika

Üldmootorika

Hüppamise harjutamine. Inspiratsiooniks konn.

Väikemees sai varakult oma selle aasta sünnipäevakingi kätte: Strideri tasakaaluratta. Kuna kodus ta selle vastu suurt huvi ei tundnud, siis proovisime sõitu Kadrioru pargis. Seal oli ka teisi lapsi ratastega ja soov teisi imiteerida viis selleni, et Väikemees tegi oma esimese 5m pikkuse sõidu! Järgmisena peaks veenma teda ka sadulale istuma. 😁
F372906A-CACC-4AD3-849E-5218AB2EA780

Peenmotoorika

  • Kalapüügi magnetmäng – õngega kala püüdmise harjutamine (samal ajal kordasime ka kaladel olevaid numbreid 1-st 9-ni).

73E2E88D-8AB6-4A38-B0C5-96C8F860AFEF

Meeled

Rohelise tarretisega tiigielu avastusmäng:

4D1AD440-5B6C-4A2C-B30D-7AB9449B6EFF

Sellega mäng kestis lühidalt, sest saades maitse suhu sõi ta tarretise lihtsalt ära. 🤦🏼‍♀️

Kunst

Kuigi me oleme IGA PÄEV vähemalt korra kui mitte kaks korda viimased kuu aega teinud Väikemehe initsiatiivil sädelusliimiga pigistamise ja sädeluspulbriga töid, siis nagu ikka tutvustasin talle ka midagi uut.

CCD2B4B7-BA30-47F0-9CBC-4E23A3B16678

Värvimine/meisterdamine

Õigemini küll eelmisel putuka nädalal juba proovisime näpuvärvidega röövikute värvimist, aga selle nädala eesmärgiks oli: näpuvärviga paberile erinevate kujutiste tegemine (täpid ja triibud).  

3B1ED08F-552A-43A9-BF7B-86AA9B4B64B0

Mehega värvisid nad ka kivisid. Kõigepealt pidi muidugi õuest ideaalse siledusega kivid leidma ja siis sai värvima asuda. Ja kuumaliimiga “juuksed” kinnitada.

5A10A9A1-4BC7-42C8-A08A-CF7DD9E83607

Voolimine:

  • kordasime plastiliini tükeldamist käte vahel ja näitasin, kuidas plastiliini ussiks rullida – mõlemad tegevused olid vägagi tema jaoks tehtavad!

E8A5D9D3-194F-4662-AD36-2A654112CA3E

Igapäevane elu

Üritan kogu aeg mõelda, mis võiks olla see uus asi, mida me pole varem proovinud ja leidsin!

Söögitegemine: porgandi ja suvikõrvitsa riivimine meeldisid talle väga ja pakkusid pikalt tegevust. Tegime meie pere lemmik vegan kotlette. 🙂

Alguses riivis ise, sest on ju näinud, kuidas me seda teeme:

9FB55EC0-6EA2-4381-9835-C5A4E83191EA

Seejärel näitasin riivimise tehnikat, et ta oma sõrmi maha ei riiviks 😀

A54E796D-50A4-4492-AF9A-073C55C0BA33

Enese eest hoolitsemine: jalanõude ise jalast äravõtmine. Kõigepealt, kuidas krõpsu avada ja seejärel kuidas sõrmega kanna juurest jalanõu jalast lükata.

Keskkonna hoidmine: Duplotega mängides ei kallaks kogu duplote kasti põrandale maha, vaid võtaks tükke kastist. Ooo.. pärast seda õpetust on mu elu nii palju lihtsam!

Sotsiaalne käitumine: Montessori õppekavades on alati välja toodud ka viisakusega seotud õppetunnid. Kuna hetkel see teistega läbikäimine koroona tõttu on piiratud, sest kõik on nii surmani ära hirmutatud 🤦🏼‍♀️, siis mõtlesin sotsiaalsete normide ja reeglite teemat ka Väikemehele tutvustada. See pakub talle meeletult huvi! Et mis on lubatud ja mis ei ole. Kuidas on sobiv käituda ja kuidas ei ole. Hetke lemmikud:

  • “Kas oskad olla ettevaatlik?” – ehk kuidas käituda liikluses, ujulas, kodus jne. Et miks ei tohi sõrmi stepslisse pista, teisi basseinis pritsida jne. Arvasin, et see on pigem suurematele lastele, aga Väikemees kuulas suure huviga silmad punnis peas. Muudkui tahtis veel ja veel.

0B05C866-C58B-4F51-A2D8-852BA7D27DED

  • “Helfen, teilen, sich vertragen” – imeline raamat nii jagamisest, teistega mängimisest, reeglite järgimisest jne! Lemmik! Iga päev loeme (vaatame pilte ja selgitan pildil toimuvat) miljon korda.

DCC9C968-C926-4A5B-AF84-5CFFA81C9865

Ja muidugi palju vaba mängu konnadega:

B9DD5532-CC27-42E1-8BE9-94AF5E5EE4A7

Kuigi Väikemees ei olnud varasemalt mingit huvi konnade vastu üles näidanud ja mul ka endal polnud suuri ootusi, siis tegelikult oli see konna ja kahepaiksete temaatika väga põnev meie kõigi jaoks! 🙂

Nüüd edasi lillede temaatika juurde!

Lisa kommentaar

Täida nõutavad väljad või kliki ikoonile, et sisse logida:

WordPress.com Logo

Sa kommenteerid kasutades oma WordPress.com kontot. Logi välja /  Muuda )

Google photo

Sa kommenteerid kasutades oma Google kontot. Logi välja /  Muuda )

Twitter picture

Sa kommenteerid kasutades oma Twitter kontot. Logi välja /  Muuda )

Facebook photo

Sa kommenteerid kasutades oma Facebook kontot. Logi välja /  Muuda )

Connecting to %s